Alojamiento para las excursiones escolares
- Podemos organizar cuatro rondas por curso en una sola excursión.
- Si tienes cinco o más sesiones, o si el tamaño de las clases es excepcionalmente grande, nos adaptaremos a tus necesidades específicas.
Descripciones de las experiencias de las excursiones escolares
Cada salida escolar incluirá las actividades «Tinker Time» y «Big Buildings». Además, los profesores elegirán dos estaciones adicionales para personalizar la experiencia de aprendizaje de los alumnos.
Imprescindible: «Big Building» Y «Tinker Time»
Gran edificio
¡Descubre los Lego gigantes y otros materiales de construcción de gran tamaño! Los alumnos trabajan con piezas sueltas de gran tamaño y material de ingeniería. Estos recursos fomentan el juego libre y la resolución de problemas en grupo a través de un juego práctico, abierto, creativo y colaborativo.
Hora de hacer manualidades
Los alumnos participan en diversas actividades de « STEM » en las que pueden «construir, programar, crear, llevarse lo que hagan y explorar». Algunos ejemplos son: las piezas Keva, los Indis, los Turing Tumbles, las catapultas, los microscopios digitales y mucho más.
Se puede hacer:
Matemáticas e Ingeniería
Nuestra enseñanza de las matemáticas incorpora la metodología «Thinking Classroom» de Peter Liljedahl para fomentar la resolución colaborativa de problemas, el pensamiento independiente y una mayor participación de los alumnos.
Creación de prototipos
Los alumnos experimentan el proceso de pensamiento de diseño, centrándose en la creación rápida de prototipos. Eligen un aspecto de su vida que quieran mejorar o replantearse, como un juego para un amigo, un espacio de aprendizaje nuevo o mejorado, una nueva experiencia de juego o un invento para ayudar a un ser querido. La mayor parte de esta sesión se dedica a crear con los materiales de nuestro Makerspace.
Experimentos científicos
Adaptamos nuestra enseñanza de las ciencias para satisfacer las necesidades específicas de sus alumnos y nos ajustamos estrictamente a los estándares de su curso. Nuestro atractivo plan de estudios incorpora una gran variedad de actividades prácticas y experiencias de laboratorio para fomentar el interés y el aprendizaje de los alumnos.
Hora de la tecnología
Fomentamos la alfabetización digital familiarizando a alumnos y profesores con herramientas tecnológicas de vanguardia. Las competencias en informática se desarrollan a través de proyectos de programación robótica que despiertan el interés.
Visita guiada
¡Explora el Centro de Innovación con una visita guiada! Tendrás tiempo para recorrer entre cuatro y cinco áreas temáticas con tu guía, conocer el Centro de Innovación y despertar el interés de los alumnos por las futuras oportunidades de aprendizaje que se ofrecen a los alumnos del SVVSD. La visita termina en el entresuelo, donde los alumnos participarán en actividades de aprendizaje prácticas similares al trabajo que realizan a diario los alumnos del Centro de Innovación.
Oportunidades de divulgación
Profesores del SVVSD: ¿sabíais que el Centro de Innovación ofrece interesantes oportunidades de enriquecimiento STEM para profesores y alumnos primaria ? Nuestra coordinadora de divulgación STEM , Phyllis Ashe, está a vuestra disposición para llevar clases prácticas directamente a vuestras aulas. Podéis elegir entre una gran variedad de actividades basadas en las ciencias, las matemáticas y la tecnología, entre las que se incluyen la robótica combinada con conceptos de geometría, las ciencias combinadas con la alfabetización y el enfoque «Thinking Classroom» de Peter Liljedahl para la enseñanza de las matemáticas. Todas las lecciones se ajustan a los estándares del distrito, lo que garantiza una integración perfecta en su plan de estudios. Fomentemos la curiosidad, el pensamiento crítico y el amor por el aprendizaje a través de experiencias inclusivas y atractivas STEM para los alumnos. También ofrecemos varias oportunidades para que los profesores amplíen su aprendizaje STEM . Los profesores pueden consultar una gran variedad de materiales para utilizar en sus aulas u obtener créditos de desarrollo profesional (PD) por el trabajo STEM que estén integrando en sus clases.