El aprendizaje de los estudiantes en el Innovation Center trasciende el salón tradicional y ofrece oportunidades experienciales que están convirtiendo a los estudiantes de hoy en los líderes, innovadores y agentes de cambio del mañana. Además de un riguroso aprendizaje ampliado y oportunidades de tutoría, los estudiantes adquieren una valiosa experiencia a través del empleo que se centra en el diseño y la ingeniería de soluciones tecnológicas para la industria y los socios de la comunidad.
Al proporcionar trabajo real con salario real, ofrecer certificaciones profesionales/técnicas para carreras avanzadas y apoyar los excelentes cursos de cada una de nuestras escuelas secundarias especializadas, el Centro de Innovación (IC) ofrece una ventaja competitiva distintiva y única para los estudiantes de nuestro distrito. Este emblemático edificio proporciona un espacio ágil para el choque intencionado de ideas y proyectos y, por lo tanto, un espacio ideal para la innovación.
Creemos que el lugar donde se aprende es importante, y el IC se diseñó en colaboración con estudiantes, educadores, miembros de la comunidad, miembros de la junta directiva y socios profesionales a lo largo de muchos meses. IDEO, la empresa de diseño del Centro de Innovación, organizó un taller de dos días con las partes interesadas de todas esas áreas con el fin de ayudarnos no solo a crear un espacio increíble, sino también a perfeccionar la programación para que ambos pudieran mostrar los valores y creencias que tenemos sobre las posibilidades de los estudiantes y la colaboración de la comunidad. Los arquitectos, Anderson Mason Dale, de Denver, añadieron más detalles y reflexiones a esa visión y desarrollaron el espacio profesional del que ahora disfrutamos como comunidad. La capacidad del espacio para cambiar y adaptarse a las necesidades de los usuarios refleja la agilidad y la adaptabilidad que buscamos como sistema.
En el IC, consideramos que los estudiantes y los educadores son un catalizador para la innovación en un distrito grande. Aceptamos la toma de riesgos estratégicos al tiempo que apoyamos a los educadores y los entornos de aprendizaje en todo el distrito con la implementación de innovaciones a medida que avanzan hacia su uso generalizado.
En 2012, St. Vrain solicitó y obtuvo la subvención Race to the Top, que complementó la financiación tradicional con 16,6 millones de dólares adicionales para implementar STEM y enfoques de aprendizaje personalizados. Como parte de esta subvención, se creó el Centro de Innovación para proporcionar STEM profesionales STEM a los estudiantes a través de asociaciones con la industria y trabajos remunerados para los estudiantes.
El diseño del Centro de Innovación fue una extensión natural de la STEM en Skyline High . Al colaborar con los estudiantes y las familias durante el proceso de diseño, surgieron una serie de ideas que no podían abordarse plenamente con el STEM . Como distrito, cuando vemos que un prototipo es prometedor, buscamos formas de hacer que esa oportunidad esté disponible en todo nuestro sistema. El Centro de Innovación es una forma de ampliar nuestra respuesta a los aprendizajes clave de Skyline, así como de aumentar las áreas de interés de nuestras otras excelentes escuelas secundarias.
Una de las grandes lecciones fue que el trabajo remunerado en STEM una serie de beneficios positivos para los estudiantes y sus familias. Descubrimos que muchos de nuestros jóvenes ya tenían empleo y que, si queríamos involucrarlos en un aprendizaje que les alejara de las horas en las que actualmente trabajaban y ganaban dinero, tendríamos que encontrar oportunidades de trabajo remunerado. La oportunidad de obtener un salario real significaba que podíamos involucrar a un mayor número de estudiantes en STEM aplicado STEM . También descubrimos que cuando los estudiantes tenían experiencias STEM remuneradas STEM , veían las opciones de educación superior con mejores ojos. Incluso con becas y ayudas, el coste de oportunidad de retrasar el trabajo a tiempo completo y los ingresos para seguir la universidad a menudo no tenía el mismo impacto. Sin embargo, los estudiantes se benefician de una nueva comprensión de que la educación superior es una forma viable de adquirir habilidades que podrían traducirse en mayores ingresos. El trabajo remunerado hizo que la idea de que el desarrollo de habilidades conduce a mayores ingresos fuera clara y tangible.
Como resultado, el Centro de Innovación se diseñó para ampliar el número y los tipos de experiencias laborales remuneradas disponibles en todo nuestro distrito, así como para ofrecer cursos y certificaciones que proporcionaran a nuestros estudiantes una ventaja competitiva distintiva. La programación se diseñó para adaptarse a la demanda del sector y culminar, siempre que fuera posible, en credenciales profesionales, certificaciones y créditos universitarios. Esos certificados y créditos transmiten a los estudiantes que poseen un conjunto de habilidades que el sector valora, lo que les ayuda a establecer la conexión entre el aprendizaje, el desarrollo de habilidades, los ingresos y el éxito. También garantizan que, si un estudiante no continúa inmediatamente con la educación postsecundaria, tenga una excelente oportunidad de conseguir un empleo dentro y fuera de nuestra red de empresas colaboradoras.
Esta idea del trabajo remunerado integrado en la industria es también lo que nos inspiró a lanzar nuestro primer programa P-TECH, FalconTech. En P-TECH, tenemos la capacidad de mantener a los estudiantes en nuestro sistema un poco más de tiempo (hasta el 14.º grado), pagar su primera ronda de cursos universitarios a través de una vía específica para obtener un título de asociado y garantizar una experiencia laboral remunerada prolongada en la industria.
Actualmente, el Centro de Innovación ofrece 19 cursos avanzados y múltiples certificaciones profesionales a nivel industrial, y paga a más de 100 estudiantes de diseño por su trabajo después de clase.
El Centro de Innovación ofrece experiencia en una amplia variedad de tecnologías, entre las que se incluyen: aeronáutica, biociencia, robótica, certificaciones técnicas tanto para Apple como para PC, realidad aumentada y realidad virtual, producción televisiva, emprendimiento, ciberseguridad e inteligencia artificial.
También ofrecemos las siguientescertificaciones reconocidas por la industria:
- Certificación de piloto de UAS (Aeronáutica)
- Fundamentos de la FAA para la instrucción (aeronáutica)
- Certificación de instructor avanzado en tierra de la FAA (aeronáutica)
- Sistema de Información Geográfica (SIG) (Biociencias)
- Vigilancia del río Colorado (Biociencias)
- Certificado BACE (Biociencias)
- Certificación de programación Python de nivel básico (PCEP) (ciberseguridad)
- Fundamentos de Linux (ciberseguridad)
- Certificación de operador TriCaster (Video Arts)
- Profesional certificado en la nube de AWS (tecnología de la información y las comunicaciones)
- Certificación en Inteligencia Artificial (Robótica)