Diseño

DISEÑO

El itinerario de Diseño capacita a los alumnos para que se conviertan en narradores visuales audaces, combinando la artesanía tradicional con herramientas digitales de vanguardia. Partiendo de las habilidades básicas en dibujo, pensamiento de diseño y modelado 3D, los alumnos aprenden cómo los seres humanos han utilizado desde siempre las imágenes para inventar, comunicarse e imaginar posibilidades futuras. A través de la creación inmersiva de mundos, la construcción práctica de maquetas y las primeras exploraciones en entornos virtuales y de realidad aumentada, los alumnos desarrollan tanto la fluidez técnica como la empatía creativa necesarias para expresar ideas complejas con claridad e impacto.

A medida que los alumnos avanzan en el itinerario formativo, pasan de las técnicas básicas a la práctica creativa especializada. Cursos como «Dibujo de diseño con Da Vinci», «Innovaciones en modelado 3D», «Introducción a los mundos inmersivos» y «La historia interminable» profundizan sus habilidades en el dibujo de figuras, la escultura digital, la animación, la creación de guiones gráficos, el dibujo técnico y el desarrollo narrativo. Adquieren experiencia con software estándar del sector, como Blender y Unreal Engine, al tiempo que perfeccionan sus habilidades analógicas en escultura, dibujo técnico, carpintería y construcción de maquetas. Este enfoque equilibrado garantiza que los alumnos se conviertan en creadores versátiles, igualmente cómodos dibujando un personaje, imprimiendo un prototipo en 3D, dirigiendo una secuencia de storyboard o construyendo un objeto funcional en el taller.

El itinerario culmina con «The Keystone of Capstones», donde los alumnos sintetizan todo lo que han aprendido en un proyecto profesional listo para incluir en su portfolio. Gracias a las oportunidades de exhibir su trabajo en público, participar en concursos y prepararse para la universidad o el mundo laboral, los alumnos completan el itinerario con la confianza y la competencia necesarias para dedicarse a campos como el diseño gráfico, la animación, el diseño de videojuegos, la arquitectura, el diseño de productos, el cine, la ilustración y las bellas artes. Al final del recorrido por el área de especialización, los alumnos no solo están preparados para el mundo laboral y la universidad, sino que son innovadores creativos capaces de dar forma al futuro del diseño en los mundos físico, digital e inmersivo.

Cursos Disponibles

  • Abierto a alumnos de 3.º de ESO a 2.º de Bachillerato
  • No hay requisitos previos

¡Aprende a dibujar cualquier cosa!  Desde las primeras comunidades humanas hasta nuestros días, el dibujo ha sido una herramienta fundamental para la comunicación, la invención y la comprensión. Mucho antes de la aparición de la lengua escrita, las imágenes permitían a las personas compartir ideas, resolver problemas e imaginar un futuro mejor. En este curso, los alumnos se basarán en esa tradición para aprender a expresar conceptos complejos de forma clara y precisa. Al hacerlo, desarrollarán no solo fluidez en el diseño, sino también la empatía necesaria para tener en cuenta las necesidades y experiencias de los demás. Ya sea imaginando nuevas tecnologías o visualizando el cambio social, los alumnos adquirirán las habilidades necesarias para que sus ideas sean accesibles, significativas e impactantes. 

Los alumnos se iniciarán en el arte y la disciplina de la ideación visual a través del dibujo técnico y creativo. Se hará hincapié en técnicas fundamentales como la proyección ortográfica, los diagramas de vista explosionada, el dibujo en perspectiva y el boceto de figuras. Los alumnos aprenderán a representar con precisión inventos, entornos, herramientas, vestimentas y personajes mediante tutoriales impartidos por el profesor y a través de presentaciones sobre Da Vinci y su obra.

  • Abierto a todos los alumnos de 3.º de ESO a 2.º de Bachillerato
  • Requisito previo: «Dibujo de diseño con Da Vinci» (CTE86107)

¡Crea novelas gráficas para su publicación!  Este curso explora el arte de la narración visual a través del arte secuencial, combinando elementos del cómic, la animación y el storyboard cinematográfico. Los alumnos aprenderán a construir narrativas cautivadoras que se desarrollan fotograma a fotograma, desarrollando las habilidades necesarias para coreografiar la acción, expresar emociones y transmitir el ritmo únicamente a través de imágenes. Se hará hincapié en la dirección visual, la composición y la estructura narrativa, lo que permitirá a los alumnos dar vida a sus historias originales en múltiples formatos. Ya sea creando una batalla épica, un momento sutil de un personaje o un viaje transformador, los alumnos explorarán el poder único de las imágenes secuenciales para cautivar al público y comunicar significado. A través de proyectos prácticos y un desarrollo iterativo, este curso desarrolla tanto habilidades artísticas técnicas como una base sólida en el diseño de historias, lo que permite a los alumnos convertirse en los directores de sus propias aventuras visuales.

  • Abierto a alumnos de 3.º de ESO a 2.º de Bachillerato
  • Requisito previo: «Dibujo de diseño con Da Vinci» (CTE86107)

De la arcilla al código: crea mundos 3D inmersivos  Con el rápido crecimiento de las tecnologías de realidad extendida (XR), que incluyen la realidad virtual (RV) y la realidad aumentada, los estudiantes deben adquirir habilidades tanto creativas como técnicas para prosperar en este campo emergente. El curso «Introducción a los mundos inmersivos» proporciona a los estudiantes conocimientos básicos al combinar técnicas artísticas tradicionales con herramientas digitales, preparándolos para carreras profesionales en el diseño de videojuegos, los medios interactivos y la tecnología inmersiva.

  • Abierto a todos los alumnos de 3.º de ESO a 2.º de Bachillerato
  • Requisito previo: «Dibujo de diseño con Da Vinci» (CTE86107) (a partir del otoño de 2026)

(Anteriormente CTE86112: Introducción al modelado 3D)

¡Crea a tu héroe: modelo 3D, historia e inspiración!

En este curso práctico, los alumnos explorarán el dinámico mundo del modelado 3D utilizando Blender y diversas aplicaciones de software 2D. El objetivo principal será crear una figura de acción única inspirada en un «héroe» de la historia o de la experiencia personal.

Los alumnos se embarcarán en un viaje que combina la creatividad artística y las habilidades técnicas, aprendiendo a diseñar y modelar su figura de acción para diversos formatos, incluyendo imágenes fijas renderizadas y animaciones. El producto final también será apto para la impresión 3D, lo que garantiza que el modelo sea articulado y se pueda colocar en diferentes posturas.

A lo largo del curso, los alumnos llevarán a cabo una investigación sobre el héroe que hayan elegido, desarrollando una historia de fondo convincente que servirá de base para su proyecto. Esto culminará con la creación de un guion gráfico y una novela gráfica concisa sobre los orígenes del personaje, de entre 6 y 7 páginas. Cada alumno presentará su novela gráfica junto con su figura de acción, creando así una experiencia narrativa coherente.

Al finalizar el curso, los alumnos no solo habrán perfeccionado sus habilidades de modelado 3D, sino que también habrán adquirido experiencia en la narración de historias, el diseño de personajes y los aspectos prácticos de la preparación de un modelo para su producción. Este innovador curso es ideal para aspirantes a artistas, diseñadores y narradores deseosos de dar vida a sus ideas.

  • Abierto a alumnos de 3.º de ESO a 2.º de Bachillerato
  • Requisito previo: «Dibujo creativo con Da Vinci» (CTE86119)

Donde las ideas cobran forma  Desde bocetos hasta serrín, «Work in Progress» reta a los alumnos a transformar ideas creativas en obras de arte y diseño tangibles. Combinando artesanía, resolución de problemas y colaboración, los alumnos recorren todas las etapas del proceso de diseño, desde bocetos conceptuales y modelos digitales hasta construcciones a escala real y acabados pulidos. Cada proyecto exige a los alumnos pensar como artistas e ingenieros a la vez: equilibrando forma y función, estructura e historia. Ya sea creando una obra de arte funcional, un prototipo o una instalación colaborativa, los alumnos adquirirán experiencia práctica en pensamiento de diseño, fabricación creativa y presentación, desarrollando las habilidades y la confianza necesarias para dar vida a sus ideas.

  • Abierto a alumnos de 11.º y 12.º curso
  • Requisito previo: haber superado tres asignaturas del itinerario de Diseño

Tu creatividad, al máximo Design Keystone of Capstones es el desafío definitivo para los estudiantes de Diseño y Arte que están listos para mostrar su evolución creativa. A partir de cursos como «Design Doodling with Da Vinci», «3D Modeling Mayhem», «Immersive Worlds», «The NeverEnding Story» y «Work in Progress», los estudiantes perfeccionan su voz, elevan su destreza y crean un portafolio profesional o una instalación que captura su identidad artística única. Es el lugar donde tus habilidades, ideas e imaginación se unen, preparándote para la universidad, tu carrera profesional o cualquier otro lugar al que te lleve tu creatividad.

Noticias recientes

Eche un vistazo a algunas de nuestras noticias recientes.

Ver todo
11 de mayo de 2026

El proyecto «Drones for Dreams» de un estudiante da lugar a una subvención de 25 000 dólares de OtterCares para la nueva iniciativa filantrópica del Centro de Innovación

On Thursday, May 7, the Innovation Center received a $25,000 grant from the OtterCares Foundation to help expand opportunities for students to apply their professional skills in support of nonprofit organizations across the region. The grant was inspired by Silver Creek High School junior Braeden Macchia’s work through “Drones for Dreams,” a student-led initiative that...<br><a title="Student’s “Drones for Dreams” Inspires $25,000 OtterCares Grant for Innovation Center’s New Philanthropy Initiative" href="https://www.svvsd.org/2026/05/11/students-drones-for-dreams-inspires-25000-ottercares-grant-for-innovation-centers-new-philanthropy-initiative/" class="button read-more-link"><span class="sr-only">Student’s “Drones for Dreams” Inspires $25,000 OtterCares Grant for Innovation Center’s New Philanthropy Initiative </span>Read More</a>

6 de mayo de 2026

El Centro de Innovación recibe a un astronauta y despierta la inspiración de los estudiantes

Duane “Digger” Carey, a former NASA astronaut, visited the Innovation Center on May 5 for “An Audience with an Astronaut,” hosted in partnership with the Space Foundation. During his presentation, Carey reflected on his path to serving as the pilot of Space Shuttle Columbia on the STS-109 mission in 2002, a critical servicing mission for...<br><a title="Innovation Center Welcomes Astronaut, Sparks Student Inspiration" href="https://www.svvsd.org/2026/05/06/innovation-center-welcomes-astronaut-sparks-student-inspiration/" class="button read-more-link"><span class="sr-only">Innovation Center Welcomes Astronaut, Sparks Student Inspiration </span>Read More</a>

30 de abril de 2026

Un alumno Niwot High construye su futuro con Salesforce

When Isaac Wicks, a junior at Niwot High School, began his freshman year, he was interested in a variety of pathways. Just three short years later, he has earned three Salesforce certifications and completed a real-world internship where he applied the skills he gained through those programs. What first piqued Isaac’s interest in Salesforce was...<br><a title="Niwot High School Student Builds a Future with Salesforce" href="https://www.svvsd.org/2026/04/30/niwot-high-school-student-builds-a-future-with-salesforce/" class="button read-more-link"><span class="sr-only">Niwot High School Student Builds a Future with Salesforce </span>Read More</a>

Centro de Innovación de las escuelas de St. Vrain Valley