¿Por qué Mentor?
La tutoría es un componente importante de nuestro trabajo con los estudiantes aquí en el IC. Los resultados de la investigación han identificado muchas ventajas importantes del uso de mentores en entornos de educación secundaria. Según Bruce y Bridgeland (2014), los jóvenes tutelados se fijan metas educativas más altas, son más propensos a cursar estudios superiores y a participar en actividades extracurriculares más allá de la tutoría. Además, identificaron el apoyo y la orientación de los mentores como claves para sus éxitos y elecciones saludables. También se descubrió que la tutoría aumenta la confianza en uno mismo, mejora las habilidades y contribuye a un sentido de pertenencia dentro de un futuro campo profesional (Bruce & Bridgeland, 2014). Su trabajo con nuestros estudiantes ofrece oportunidades para que estos adquieran una valiosa perspectiva sobre posibles trayectorias académicas y profesionales.
Animamos a nuestros mentores a que compartan con nuestros alumnos su experiencia en el sector y su pasión por sus disciplinas STEM . Los equipos de proyecto confían en los mentores para compartir valiosas habilidades y guiar a los alumnos a través de las etapas de nuestro proceso de diseño adoptado por el distrito. Las relaciones mentor/alumno dan a los estudiantes muchas oportunidades para mejorar la confianza en sí mismos, desarrollar la voluntad de asumir riesgos, perseverar en la resolución de problemas y adquirir y aplicar habilidades técnicas esenciales mientras ganan, participan en proyectos y crean soluciones.
Tutoría en el CI
Nuestros mentores son una parte esencial de nuestra programación y nos permiten proporcionar a los estudiantes acceso a la experiencia de profesionales de la industria STEM . La participación de los mentores en nuestras instalaciones proporciona un vínculo vital entre la mano de obra de la industria y las comunidades educativas públicas.
Reconocemos el papel vital que desempeñan los mentores de la industria a la hora de proporcionar recursos valiosos para la educación de preparación de la mano de obra. Los mentores son cruciales para la preparación de nuestros estudiantes para el mundo profesional. Le invitamos a descubrir la variedad de formas en que los profesionales de la industria participan en nuestros programas.
Primeros pasos
El Centro de Innovación ofrece a los mentores flexibilidad en sus interacciones con los equipos de proyecto. Dependiendo de diversas circunstancias, la participación de los mentores puede facilitarse en los siguientes formatos:
Virtual - En algunos casos, los mentores pueden tener que interactuar con los equipos en línea a través de videoconferencias.
En persona - Los tutores acudirán al CI para trabajar con los estudiantes en persona.
Combinado - Dependiendo de la situación, puede haber oportunidades para que los equipos combinen la participación de mentores virtuales y presenciales.
Hay muchas maneras de participar en la tutoría en el CI. A continuación figura una lista de posibles funciones de mentor y sus descripciones.
Orador invitado
- Un acto centrado en las necesidades de los equipos de proyecto en relación con su disciplina STEM .
Experto en la industria STEM
- Tutoría para un proyecto específico a lo largo de todo el proyecto.
Consultor experto
- Tutorización de las reuniones del equipo del proyecto según sea necesario para sesiones específicas del equipo.
Mentor a largo plazo
- Tutoría en reuniones y eventos del equipo del proyecto programados con regularidad.
Mentor de certificación industrial