Estimadas familias de St. Vrain Valley:
Gracias por su continuo apoyo en estos momentos tan difíciles. Me siento muy orgulloso de cómo nuestra comunidad se ha unido para garantizar que nuestros alumnos sigan participando activamente en su aprendizaje. Les invito a que dediquen un momento a ver un mensaje en vídeo que he grabado para nuestra comunidad y en el que expreso mi más sincero agradecimiento por el trabajo que todos ustedes están realizando.
Ahora que nos acercamos a nuestra primera semana de aprendizaje en línea, quiero repasar las expectativas y aclarar algunas de las preguntas que hemos recibido durante la última semana. Nuestro objetivo es fomentar la participación de los alumnos en su aprendizaje y mantener las relaciones establecidas entre nuestros profesores, alumnos y familias. Además, el Departamento de Educación de Colorado (CDE) nos exige que demostremos un esfuerzo de buena fe para cumplir con las horas y los días lectivos requeridos, de modo que nuestros alumnos puedan seguir avanzando hacia el siguiente curso y cumplir los requisitos de graduación.
Acceso al plan de estudios en línea
El distrito ha elaborado un plan de estudios en línea para las dos primeras semanas de cierre. El lunes 30 de marzo compartiremos estos enlaces con nuestras familias para que puedan empezar a trabajar con sus hijos en las lecciones diarias. Durante las dos primeras semanas, las lecciones en línea se centrarán en actividades de lengua y literatura (K-12), matemáticas (K-12), preparatoria (9-12) y ciencias preparatoria (9-12). A continuación se incluyen ejemplos de las lecciones para que puedan empezar a familiarizarse con el formato:
Muchos de nuestros profesores ya han elaborado recursos didácticos adicionales en línea que también podrán utilizar. El profesor de su hijo/a le comunicará directamente cualquier cambio que se produzca en su plan de aprendizaje en línea durante las dos primeras semanas del cierre de los centros educativos.
A partir del 13 de abril, los alumnos recibirán clases en línea en todas las materias, incluyendo arte, música, educación física, etc.
Calificación
Somos conscientes de que estamos viviendo una situación sin precedentes que provocará algunos cambios en el proceso de calificación de fin de curso. Las calificaciones finales de fin de curso de los alumnos se basarán en la nota obtenida al final del tercer trimestre en el caso de los institutos y colegios (que, casualmente, coincide con el día en que entraron en vigor los cierres de los centros educativos) o del segundo trimestre en el caso de primaria , a menos que se cumpla alguno de los siguientes criterios:
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Todas las notas finales del curso se basarán en la participación de los alumnos. Si los alumnos participan adecuadamente en sus tareas, según lo determine su profesor, y entregan los trabajos, mantendrán las notas del tercer trimestre o del segundo semestre hasta el final del curso. Si los alumnos no participan en el entorno en línea o no completan sus tareas, los profesores podrán decidir que se reduzca la nota final de su hijo.
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Si tu hijo no está satisfecho con sus notas del tercer trimestre o del segundo semestre, puede ponerse en contacto con su profesor o profesores y solicitar la oportunidad de mejorar su nota realizando el trabajo necesario según lo determine su profesor.
Tenga en cuenta que, mientras las escuelas permanezcan cerradas, los profesores ya no utilizarán Infinite Campus hacer un seguimiento de los trabajos. Si desea saber si su hijo ha entregado los trabajos, pídale que le muestre su trabajo en Schoology o Seesaw. Si tiene alguna pregunta sobre los trabajos, póngase en contacto con el profesor o el director del centro para que le orienten.
Plataformas curriculares
El plan de estudios en línea se compartirá con las familias y los alumnos a través de las siguientes plataformas de aprendizaje.
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Los alumnos de 6.º a 12.º curso utilizarán Schoology.
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Los alumnos de 4.º y 5.º curso utilizarán Schoology, a menos que su profesor ya esté utilizando Seesaw con buenos resultados y tenga previsto seguir con esa plataforma.
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Los alumnos de preescolar a 3.º de primaria utilizarán Seesaw.
A continuación se incluyen guías informativas y tutoriales sobre cómo utilizar estas plataformas de aprendizaje y acceder a ellas:
Acceso a dispositivos educativos y wifi
Somos conscientes de que es posible que algunos alumnos no dispongan de un dispositivo adecuado para el aprendizaje (ordenador, portátil o tableta) en casa, ni de conexión a Internet. Por ello, el distrito ha puesto a disposición de las familias iPads que pueden solicitar en uno de nuestros dos Centros de Recursos Comunitarios con servicio desde el coche, y también hemos habilitado puntos de acceso wifi distribuidos por toda la comunidad. También dispondremos de un número limitado de paquetes impresos para las dos primeras semanas de clases en cada Centro de Recursos Comunitarios. Tras las dos primeras semanas de clases, los paquetes impresos ya no estarán disponibles. Por favor, póngase en contacto con nuestro personal en los Centros de Recursos Comunitarios si necesita ayuda adicional o recursos para acceder a las clases en nuestro entorno en línea.
Los iPad estarán disponibles para su recogida a partir de la semana del 30 de marzo. Disponemos de un número limitado de unidades, por lo que rogamos que solo las familias que aún no dispongan de un ordenador, un portátil o una tableta en casa soliciten el préstamo de un dispositivo. Si tienes un preparatoria de secundaria o preparatoria que cuente con un dispositivo proporcionado por el distrito, te pedimos que los alumnos compartan ese recurso con sus hermanos.
Los dos Centros de Recursos Comunitarios con servicio desde el coche del distrito estarán abiertos de 7:00 a. m. a 7:00 p. m. en una de las siguientes ubicaciones:
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Centro de Servicios Educativos, 401 S. Pratt Parkway, Longmont
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Frederick High , 5690 Tipple Pkwy, en Frederick
Cuando llegues al Centro de Recursos Comunitarios, te pedimos que respetes las medidas de distanciamiento social recomendadas y te mantengas a una distancia mínima de dos metros de los demás miembros de la comunidad mientras esperas en tu coche para que te atiendan o para recoger tus recursos.
Educación especial
Los objetivos de educación especial y las adaptaciones necesarias para cumplir con los requisitos del Plan de Educación Individualizado (IEP) de su hijo se incluirán en los planes de aprendizaje en línea. Si tiene alguna pregunta, póngase en contacto con el coordinador de su hijo. Si tiene programada una reunión sobre el IEP o el Plan 504 durante el cierre de los centros educativos, un miembro del equipo de educación especial se pondrá en contacto con usted para facilitarle la información necesaria para celebrar la reunión a distancia.
Artes, actividades, deportes y eventos
Son muchos los eventos y actividades que se han visto afectados por la crisis sanitaria provocada por el coronavirus. Les recordamos que, en estos momentos, todos los eventos, actividades y competiciones deportivas, incluidos todos los entrenamientos, han sido cancelados. Si se produce algún cambio al respecto, se lo comunicaremos oportunamente. Además, estamos siguiendo de cerca la situación de nuestras ceremonias de graduación de fin de curso y elaborando planes de contingencia por si fuera necesario realizar algún ajuste logístico. Les mantendremos informados a medida que avancemos.
Puntos de distribución de comidas y centros de recursos comunitarios
La distribución de comidas para el desayuno y el almuerzo se reanudará el lunes 30 de marzo, si las condiciones meteorológicas lo permiten. El horario diario para recoger las comidas en el servicio de drive-thru es de 11:00 a. m. a 12:30 p. m. en uno de los siguientes puntos del distrito:
- Timberline PK-8
- Northridge Elementary School
- Altona Middle School
- Sunset Middle School
- Soaring Heights PK-8
- Frederick High School
- Mead Middle School
- Instituto Lyons (solo de 12:00 a 12:30)
- Hygiene Elementary (solo de 11:00 a 11:30)
- Niwot High School
- Centro de Servicios Educativos
Los Centros de Recursos Comunitarios con servicio desde el coche estarán abiertos de 7:00 a. m. a 7:00 p. m., con personal bilingüe disponible para responder preguntas, proporcionar recursos, prestar iPads y/o entregar paquetes impresos con material didáctico en los siguientes lugares:
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Centro de Servicios Educativos, 401 S. Pratt Parkway, Longmont
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Frederick High , 5690 Tipple Pkwy, en Frederick
(Solo para secundaria) Pruebas SAT, IB AP e IB
Como probablemente ya sabrán, se han cancelado todas las evaluaciones estatales del curso 2019-2020. Seguimos a la espera de noticias del College Board sobre los planes para adaptar las pruebas del SAT a preparatoria y les facilitaremos más información en cuanto esté disponible.
El College Board nos ha informado de que los exámenes de Advanced Placement se realizarán en línea este año y se centrarán en los contenidos que se han impartido a lo largo del curso. Además, la Organización Mundial del Bachillerato Internacional (IB) nos ha comunicado que IB de este año han sido cancelados; no obstante, los alumnos podrán seguir obteniendo créditos y conseguir su IB basándose en su expediente académico. Compartiremos más información sobre los programas AP e IB esté disponible.
(Solo para estudiantes de secundaria) Matrícula simultánea
Debido a las obligaciones contractuales con nuestros socios de educación superior, las clases de matrícula simultánea no se calificarán según el nuevo sistema de calificación del distrito. Estamos trabajando directamente con el profesorado y el alumnado en las expectativas de aprendizaje y en el apoyo para el acceso y la finalización de los cursos de matrícula simultánea en línea.
Si tiene alguna pregunta adicional, puede consultar nuestra página web con información sobre el coronavirus o solicitar que un miembro del personal del distrito se ponga en contacto con usted. Haga clic aquí para acceder al formulario de preguntas en línea.
Estamos profundamente comprometidos con el éxito de nuestros alumnos y nuestra comunidad. Una vez más, gracias por vuestra extraordinaria colaboración a la hora de apoyar a nuestros alumnos, profesores y personal en esta difícil situación.
Atentamente,
Don Haddad, Doctor en Educación
Superintendente de las Escuelas del Valle de St. Vrain
Estimadas familias de St. Vrain Valley,
Gracias por su continuo apoyo durante estos tiempos difíciles. Me siento muy orgulloso de cómo nuestra comunidad se ha unido para garantizar que nuestros alumnos sigan participando en su aprendizaje. Dedique unos minutos a ver un mensaje en vídeo que he grabado para nuestra comunidad y en el que expreso mi más sincero agradecimiento por el trabajo que están realizando (enlace al vídeo).
Ahora que nos acercamos a nuestra primera semana de aprendizaje en línea, hemos querido repasar las expectativas y aclarar una serie de preguntas que nos han llegado durante la semana pasada. Nuestro objetivo es apoyar la participación de los estudiantes y las familias. Además, el Departamento de Educación de Colorado (CDE) nos exige que demostremos un esfuerzo de buena fe para cumplir con las horas y los días de instrucción requeridos, de modo que nuestros estudiantes puedan mantenerse al día con el progreso hacia el siguiente nivel de grado y los requisitos de graduación.
Acceso al plan de estudios en línea
El distrito ha elaborado un plan de estudios en línea para las dos primeras semanas del cierre de los centros educativos. El lunes 30 de marzo, compartiremos estos enlaces con nuestras familias para que puedan empezar a trabajar con sus hijos en las lecciones diarias. Durante las dos primeras semanas, las lecciones en línea se centrarán en lengua y literatura (K-12), matemáticas (K-12), ciencias de secundaria (9-12) y actividades de ciencias sociales de secundaria (9-12). A continuación, se muestran ejemplos de las lecciones para que pueda empezar a familiarizarse con el formato:
Muchos de nuestros profesores ya han elaborado recursos educativos adicionales en línea que también pueden utilizar. El profesor de su hijo o hija le informará directamente de cualquier cambio en su plan de aprendizaje en línea durante las dos primeras semanas del cierre de los colegios.
A partir del 13 de abril, los alumnos recibirán clases en línea en todas las materias, incluyendo arte, música, educación física, etc.
Calificación
Somos conscientes de que estamos viviendo una situación sin precedentes que provocará algunos cambios en el proceso de calificación de fin de curso. Los alumnos partirán de la nota que obtuvieron al final del tercer trimestre en el caso de los institutos y colegios (coincidentemente, el día en que se cerraron los centros) o del segundo trimestre en el caso de las escuelas primarias para sus calificaciones finales de fin de curso, a menos que se cumpla alguno de los siguientes criterios:
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Todas las calificaciones de fin de curso se basarán en la participación del alumno. Si los alumnos participan adecuadamente en su trabajo, según lo determine su profesor, y entregan las tareas, mantendrán sus calificaciones del tercer trimestre o del segundo trimestre hasta el final del curso. Si los alumnos no se implican en el entorno en línea o no completan sus tareas, los profesores podrán decidir que la calificación de fin de curso del alumno se reduzca.
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Si su hijo no está satisfecho con sus notas del tercer trimestre o del segundo trimestre, puede ponerse en contacto con su(s) profesor(es) y solicitar la oportunidad de mejorar su nota completando el trabajo necesario según lo determine su profesor.
Tenga en cuenta que, durante el cierre de los colegios, los profesores ya no utilizarán Infinite Campus hacer un seguimiento de los deberes. Si desea saber si su hijo ha enviado los deberes, pídale que le enseñe su trabajo en Schoology o Seesaw. Si tiene alguna pregunta sobre las calificaciones, póngase en contacto con su profesor o con el director del colegio para que le orienten.
Plataformas curriculares
El plan de estudios en línea se compartirá con las familias y los alumnos a través de las siguientes plataformas de aprendizaje:
-
Los alumnos de los cursos 6.º a 12.º utilizarán Schoology.
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Los alumnos de 4.º y 5.º curso utilizarán Schoology, a menos que su profesor ya esté utilizando Seesaw con buenos resultados y tenga previsto seguir con esa plataforma.
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Los alumnos de Preescolar a 3.º utilizarán Seesaw.
A continuación encontrarás guías informativas y tutoriales sobre cómo utilizar y acceder a estas plataformas de aprendizaje:
Acceso a dispositivos de aprendizaje y wifi
Somos conscientes de que algunos alumnos no disponen de un dispositivo adecuado para el aprendizaje (ordenador, portátil, tableta) en casa ni de conexión a Internet.
Con este fin, el distrito ha puesto a disposición iPads que las familias pueden recoger en uno de nuestros Centros de Recursos Comunitarios de autoservicio, y también hemos habilitado puntos de acceso WiFi repartidos por toda la comunidad. También dispondremos de un número limitado de paquetes impresos durante las dos primeras semanas de clases en cada Centro de Recursos Comunitarios de autoservicio. Tras las dos primeras semanas de clases, los paquetes impresos ya no estarán disponibles. Póngase en contacto con nuestro personal en los Centros de Recursos Comunitarios de autoservicio si necesita ayuda o recursos adicionales para acceder a las lecciones en nuestro entorno en línea.
Los iPads estarán disponibles para su recogida la semana del 30 de marzo. Disponemos de un número limitado de unidades, por lo que rogamos que solo las familias que aún no dispongan de un ordenador, un portátil o una tableta en casa soliciten la recogida de un dispositivo. Si tiene un alumno de secundaria o bachillerato con un dispositivo proporcionado por el distrito, le pedimos que comparta ese recurso con sus hermanos.
Los Centros de Recursos Comunitarios de autoservicio del distrito estarán abiertos de 7:00 a. m. a 7:00 p. m. en una de las siguientes ubicaciones:
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Centro de Servicios de Aprendizaje, 401 S. Pratt Parkway, Longmont
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Instituto Frederick, 5690 Tipple Pkwy, en Frederick
Cuando llegue al Centro de Recursos Comunitarios de autoservicio, le pedimos que respete las medidas de distanciamiento social recomendadas y que se mantenga a una distancia mínima de dos metros de los demás miembros de la comunidad; mientras se responden sus preguntas o recoge sus recursos, le rogamos que espere en su coche.
Educación especial
Los objetivos y las adaptaciones de educación especial necesarios para cumplir con los requisitos del Plan de Educación Individualizado (IEP) de su hijo se incluirán en los planes de aprendizaje en línea. Si tiene alguna pregunta, póngase en contacto con el gestor de casos de su hijo. Si tiene programada una reunión del IEP o del Plan 504 durante el cierre de la escuela, un miembro del equipo de educación especial se pondrá en contacto con usted para proporcionarle la información necesaria para celebrar una reunión a distancia.
Artes, actividades, atletismo y eventos
Hay numerosos eventos y actividades que se han visto afectados por la crisis sanitaria del coronavirus. A modo de recordatorio, todos los eventos, actividades y deportes, incluidos todos los entrenamientos, quedan cancelados por el momento. Si se produce algún cambio en este ámbito, nos pondremos en contacto con ustedes. Además, estamos pendientes de nuestras ceremonias de graduación de fin de año y elaboraremos planes de contingencia en caso de que sea necesario realizar algún ajuste logístico. Les mantendremos informados a medida que avancemos.
Puntos de distribución de comida y centros de recursos comunitarios
La distribución de comidas para el desayuno y el almuerzo se reanudará el lunes 30 de marzo, si el tiempo lo permite. El horario diario para recoger las comidas en coche es de 11:00 a. m. a 12:30 p. m. en uno de los siguientes puntos del distrito:
- Timberline PK-8
- Escuela Primaria Northridge
- Escuela Secundaria Altona
- Escuela Secundaria Sunset
- Soaring Heights PK-8
- Instituto Frederick
- Escuela Secundaria Mead
- Escuela Preparatoria Lyons (solo de 12:00 a 12:30)
- Escuela Primaria de Higiene (solo de 11:00 a 11:30)
- Instituto Niwot
- Centro de Servicios de Aprendizaje
Los Centros de Recursos Comunitarios de autoservicio estarán abiertos de 7:00 a. m. a 7:00 p. m., con personal bilingüe disponible para responder preguntas, proporcionar recursos, entregar iPads y/o facilitar paquetes impresos con materiales didácticos en los siguientes lugares:
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Centro de Servicios de Aprendizaje, 401 S. Pratt Parkway, Longmont
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Instituto Frederick, 5690 Tipple Pkwy, en Frederick
(Solo institutos) Exámenes SAT, AP e IB
Como ya sabrá, todas las evaluaciones estatales para el curso escolar 2019-2020 han sido canceladas. Seguimos a la espera de noticias del College Board sobre los planes para adaptar las pruebas SAT para los estudiantes de secundaria y compartiremos más información en cuanto esté disponible.
El College Board nos ha informado de que los exámenes de Colocación Avanzada se realizarán en línea este año y se centrarán en los contenidos que se impartieron a principios de curso. Además, la Organización del Bachillerato Internacional (IB) nos ha comunicado que los exámenes del IB este año han sido cancelados; no obstante, los alumnos podrán seguir obteniendo créditos y conseguir su Diploma del IB función de la documentación que presenten. Compartiremos información adicional sobre AP e IB medida que esté disponible.
(Solo institutos de secundaria) Inscripción simultánea
Debido a las obligaciones contractuales con nuestros socios de educación superior, las clases de matriculación simultánea no se calificarán mediante el nuevo proceso de calificación del distrito. Estamos trabajando directamente con los profesores y los alumnos en las expectativas de aprendizaje y en el apoyo para el acceso y la finalización de los cursos de matriculación simultánea en línea.
Si tiene alguna pregunta adicional, puede consultar nuestra página de información en línea sobre el coronavirus o solicitar que un miembro del personal del distrito se ponga en contacto con usted. Haga clic aquí para acceder al formulario de preguntas en línea.
Estamos profundamente comprometidos con el éxito de nuestros alumnos y nuestra comunidad. Una vez más, gracias por su excelente colaboración para apoyar a nuestros alumnos, profesores y personal en esta difícil situación.
Sinceramente,
Don Haddad, Doctor en Educación
Superintendente, Escuelas del Valle de St. Vrain