Niwot High Malcolm Smith, alumno de primer año de la escuela, salió victorioso en el ámbito mundial de la inteligencia artificial al conseguir el prestigioso premio de bronce de la Competición Mundial de Inteligencia Artificial para Jóvenes, WAICY, que tuvo lugar el 2 de diciembre y se anunció el 4 de diciembre.
El equipo FishNET del Centro de Innovación de las Escuelas del Valle de St. Vrain consiguió la medalla de oro en la WAICY del año anterior con una contribución innovadora a la conservación de los peces.
"El año pasado ganamos el oro, pero no se trata solo de ganar, sino de cultivar mentes críticas", afirma Mai Vu, Directora del Programa de Inteligencia Artificial del Centro de Innovación. "Estamos sembrando las semillas del futuro. La IA puede ayudar a resolver problemas monumentales como el cáncer, pero es imprescindible educar a nuestros futuros líderes sobre sus limitaciones y posibilidades."
Respaldado por el Centro de Innovación, el proyecto VexID de Malcolm Smith se diseñó para ayudar a los jóvenes estudiantes a comprender las partes de la robótica mediante herramientas basadas en la inteligencia artificial, y demostró tanto creatividad como sentido práctico, lo que le valió el reconocimiento de participantes de todo el mundo.
"Construí una herramienta que ayudará a los niños a aprender piezas de robótica para la robótica infantil", dijo Smith. "Una vez que tienes un proyecto, haces una presentación de tres minutos sobre él, lo presentas a los jueces y luego nos evalúan frente a otros estudiantes de todo el mundo que están haciendo lo mismo".
Justo antes de un "Día de la Inteligencia Artificial" en el Centro de Innovación, Vu reunió a un puñado de sus alumnos para que se presentaran ante los jueces por videoconferencia en una sala de conferencias del piso de arriba y los mimó como una madre cariñosa mientras los guiaba por el proceso.
"No nos limitamos a enseñar IA; fomentamos el pensamiento crítico. La IA potencia el conocimiento, pero el pensamiento crítico es la clave para resolver los problemas del futuro", afirma Vu. "De esto trata el concurso. Estamos construyendo un camino hacia la IA, capacitando a los niños para resolver problemas del mundo real."
El evento de la tarde contó con una variedad de actividades destinadas a atraer, educar e inspirar a los asistentes sobre la IA. Durante el evento, los participantes exploraron diversas facetas de la IA a través de estaciones interactivas, que incluían AWS DeepRacer, el juego Quick Draw de Google, Generative Art y una introducción a ChatGPT.
Las sesiones trataron temas como "Desmitificar la IA", y los asistentes conocieron los esfuerzos de St. Vrain por ayudar a los profesores a incorporar eficazmente la IA a su enseñanza y sus aulas. Hubo puestos de actividades prácticas en STEM y el Future-Ready Innovation Mobile Lab para que los exploraran todas las edades, y la velada concluyó con un espectáculo de luces de drones al aire libre.
El día de la IA también coincidió con WAICY y los asistentes tuvieron la oportunidad de observar cómo los estudiantes presentaban sus soluciones a problemas del mundo real utilizando la IA antes del espectáculo de luces en el aula magna.
Con VexID, el kit de robótica basado en clasificadores de imágenes, Smith pretendía mejorar la accesibilidad. Para abordar el reto del aprendizaje automático, que requiere grandes cantidades de datos, Smith escribió un programa para generar piezas simuladas, produciendo más de 30.000 imágenes diversas. Integró un escudo que codificaba la información de profundidad en las imágenes, mejorando la comprensión del modelo de las distintas perspectivas.